20 марта 2023 г. в рамках Недели финансовой грамотности детей и молодежи главный специалист Управления информации и общественных связей Национального банка Юлия Романенко провела урок финансовой грамотности для учеников 5-ого класса гимназии № 146 г. Минска.
20 марта 2023 года с традиционного удара в колокол на Белорусской валютно-фондовой бирже стартовала Неделя финансовой грамотности детей и молодежи.
Черняков И.В. председатель Гродненской областной ассоциации предпринимательства, сопредседатель СЮЛ "Республиканская конфедерация предпринимательства" 16.03.23 г. в рамках Международной недели финансовой грамотности, провел семинар-тренинг "Школьная бизнес-компания как неотъемлемая часть имиджа школы" для руководителей УО, кураторов и учащихся-участников школьных бизнес-компаний Вороновского района Гродненской области.
Ежегодно в марте месяце Национальный банк проводит Неделю финансовой грамотности детей и молодежи. Целью этой информационной кампании является просвещение молодых людей в вопросах финансовой грамотности и помощь им в овладении навыками рационального финансового поведения.
Предлагаем вашему вниманию презентацию (и текст к ней), разработанную для проведения занятий по финансовой грамотности во время Недели финансовой грамотности детей и молодежи, которая пройдет в Беларуси с 20 по 26 марта 2023 г.
Для участия в конкурсе нужно снять видеоролик о супергерое (известном или придумать собственного), наделив его одной или несколькими ”суперсилами“ финансовой грамотности. Рекомендуемая продолжительность видеоролика – 3 минуты.
Экономический факультет БГУ приглашает учителей на курсы повышения квалификации "Методика преподавания финансовой грамотности учащимся".
В этом году победителем республиканской олимпиады по финансовой грамотности стал учащийся 11 класса средней школы № 1 города Пинска Брестской области Леоновец Николай.
БСБ Банк провел конкурс "Лучший банковский продукт" при поддержке Института бизнеса БГУ.
В Беларуси значение индекса финансовой грамотности, отражающего финансовые знания, практические навыки, установки и поведенческие схемы населения, увеличилось на 4,4 п. п. по сравнению с 2020 годом и составило 44,3%.